Интерактивное оборудование

Все мы помним свою аудиторию: темная доска, осыпающийся мел и влажная тряпка, преподаватель объясняет материал, стоя у доски, на столах дидактические материалы и два-три варианта заданий для контрольной работы...

Сегодня Вы можете позволить себе работать по-новому:

  • использовать интерактивную доску, на которой легко писать электронным маркером, им же стирать и управлять компьютером, сохраняя чистоту рук и одежды;
  • свободно перемещаться по аудитории во время изложения материала, полностью управляя содержанием занятия интерактивным беспроводным планшетом;
  • оперативно проводить текущий, рубежный и итоговый контроль знаний с помощью интерактивной системы тестирования.

Интерактивные доски

  • Предназначены для использования в учебном процессе, презентаций, докладов и т.п. в условиях образовательных учреждений, залах для конференций, актовых залах, переговорных, в коммерческих, общественных и государственных учреждениях.
  • Позволяют учителю (докладчику) управлять компьютером прямо с поверхности интерактивной доски, делать рукописные записи (как на меловой или маркерной доске), аннотации и комментарии поверх запускаемых на компьютере программ. Изображение на интерактивной доске формируется с помощью мультимедийного проектора, также подключаемого к компьютеру.
  • Результат: сокращение времени на подготовку к занятиям.

Интерактивные планшеты

  • Предназначены для обеспечения возможности удаленной работы от компьютера, эффективного взаимодействия с аудиторией и организации групповых работ.
  • Позволяют докладчику быть мобильным, работать в любой точке аудитории, иметь доступ и взаимодействовать с различными электронными ресурсами удаленно от компьютера.
  • Результат: сильная активизация индивидуальной работы в классе, создание высокого уровня учебной мотивации, концентрация внимания и вовлечение аудитории в процесс работы.

Комплексы оперативного контроля знаний (КОКЗ)

  • Предназначены для онлайн тестирования аудитории и систематизации ответов в кратчайшие сроки.
  • Позволяют проводить итоговые, промежуточные и рубежные контроли знаний в тестовой форме. Учитель (докладчик) может вывести на интерактивную доску (экран) вопросы теста, и аудитория с помощью удобных пультов ответит на них. При этом специализированное программное обеспечение запомнит ответ каждого отвечающего, проанализирует его и выдаст статистику результатов.
  • Результат: повышение эффективности и оперативности обратной связи на занятиях или мероприятиях, проведение опроса большого количества участников время и анализ результатов в кратчайшее время.

Аксессуары и дополнительное оборудование

Для получения качественной картинки надо использовать качественные комплектующие по всей цепи. Если Вы потратились на интерактивное оборудование: доску или планшет – не стоит экономить на мелочах ради риска не получить удовлетворение от результата.